REPUBLIKA.CO.ID, SORONG -- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh mengatakan, anak-anak di daerah terdepan, terluar, tertinggal harus diberikan kesempatan mendapatakn pendidikan yang sama termasuk penerapan Kurikulum 2013.
"Kalau karena terpelosok lalu tidak diberi kurikulum terbaru nanti malah semakin ketinggalan jauh. Jangan sampai dianggap diskriminatif karena tidak menerapkan Kurikulum 2013 di daerah pelosok,"kata Nuh, Ahad malam, (11/5).
Para guru SM3T, ujar Nuh, melaporkan jumlah anak-anak yang sekolah di daerah terpencil itu tidak banyak. "Satu kelas hanya berisi antara tujuh hingga 10 anak per kelas, kondisi psikososialnya berbeda, jangan berharap mereka masuk sekolah tiap hari,"ujarnya.
Di daerah terpelosok yang masih baru muncul kesadaran bersekolah, kata Nuh, yang penting anak-anak mau sekolah dulu. Ini perlu dilakukan agar mereka menikmati indahnya baca tulis, jangan dipaksakan harus bercita-cita menjadi dokter, mereka belum terbayang.
Guru di daerah terpencil, ujar Nuh, harus memiliki kreativitas dan ketangguhan luar biasa. Anak-anak di daerah pelosok harus diberi pendekatan khusus, jangan berharap anak-anak tiap hari masuk sekolah yang penting mau sekolah dulu.
"Bayangkan saja, anak-anak di pelosok ini mau ke sekolah harus berjalan kaki 2 KM. Ada juga yang harus menyebrang pulau naik kapal, makanya pendekatannya harus beda,"terang Nuh.
Ikuti Whatsapp Channel Republika
